À quel âge bébé doit-il commencer le pot ?

L’acquisition de la propreté est une étape importante dans la vie d’un enfant. Il s’agit d’un processus qui demande de la patience, de la compréhension et une bonne communication entre les parents et l’enfant. Alors, à quel âge votre bébé aura-t-il envie d’aller sur le pot ? Les Petits Chaperons Rouges vous renseignent sur l’âge idéal pour commencer le pot et sur les différents facteurs à prendre en compte pour déterminer le bon moment pour votre enfant.

À quel âge mettre bébé sur le pot ?

Vous nous direz que nous jouons sur les mots mais non ! Il ne faut pas mettre bébé sur le pot mais plutôt lui permettre d’y aller quand il est prêt ! Il n’y a pas d’âge précis pour commencer le pot, car cela varie d’un enfant à l’autre. Chaque enfant se développe à son propre rythme, et il est important de tenir compte des signes que votre enfant vous montrent et qui signifient qu’il est prêt.

En général, l’âge moyen auquel les bébés commencent le pot se situe entre 24 mois et 36 mois, bien que certains puissent être prêts plus tôt ou plus tard. Gardez à l’esprit que l’acquisition de la continence (et oui c’est bien cela l’enjeu et le mot « propreté » a une connotation négative) est un processus progressif, avant tout neurologique et émotionnel. Il est spontané pour l’enfant et plus vous ferez preuve de décontraction, sans pression pour vous ou votre enfant plus cette étape sera naturelle et douce.

Comment savoir si bébé est prêt pour le pot ?

Parce qu’il n’y a pas d’âge moyen ou universel pour que votre enfant fasse pipi ou caca dans le pot, il est essentiel de repérer les signes indiquant que votre enfant est prêt pour cette étape.

Voici quelques indices qui peuvent vous aider à déterminer si votre enfant est prêt :

• Il montre un intérêt pour le pot : Si votre enfant commence à poser des questions sur le pot, à vouloir y aller lui-même ou à regarder avec curiosité ce que font les autres membres de la famille aux toilettes, c’est un premier signe qui vous montre que le processus est en cours.
• Il a une certaine régularité dans ses besoins : Si la couche de votre enfant est régulièrement sèche quand vous le changez cela montre que ses sphincters commencent à être suffisamment matures pour qu’il puisse se retenir. C’est le plus grand enjeu de l’acquisition de la continence : pouvoir se retenir.
• Il sait quand il fait pipi ou caca ou vous dit qu’il a envie : Si votre enfant commence à vous dire qu’il a besoin d’aller aux toilettes ou qu’il fait pipi ou caca, et encore plus s’il se retient volontairement, c’est un signe qu’il est prêt pour le pot. C’est l’autre grand enjeu de l’acquisition de la continence : ressentir ce qui se passe dans le corps et donc identifier les sensations d’envie d’aller aux toilettes.
• Il est capable de monter et descendre les escaliers en dégroupé c’est-à-dire en utilisant une jambe et l’autre à la suite (comme nous adultes). Ce signe est primordial car il signifie que le système nerveux de votre enfant est suffisamment mature pour contrôler ses sphincters. Avant cela il n’en est encore pas physiologiquement capable et ne peut donc être continent ou « propre ».

Quelles sont les différentes étapes de l’acquisition de la continence (et oui ce n’est pas un apprentissage) ?

Une fois que votre enfant est prêt pour le pot, il convient de s’intéresser aux différentes astuces qui aideront votre enfant à franchir cette étape cruciale pour lui.

1. Découvrir le pot

Certains enfants vont avoir besoin de découvrir le pot qui est un nouvel objet pour lui et au combien intéressant. Laissez-le explorer, s’asseoir dessus et jouer avec afin qu’il comprenne à quoi cela sert et comment l’utiliser. Il reste préférable de placer le pot dans les toilettes sauf si ceux ci sont difficilement accessibles. Si vous ne pouvez pas laisser le pot dans les toilettes choisissez un emplacement qui reste discret, intime en évitant sa chambre ou le salon. Vous pouvez également lire des livres sur le sujet pour l’aider à mieux comprendre ce qu’il vit. Cela vous aidera également en tant que parents.

2. Le passage de la couche au pot doit-il être progressif ou rapide ?

S’il est réellement prêt, la transition entre la couche et le pot sera très rapide. Si le fait d’aller sur le pot ou aux toilettes vient de lui, qu’il est prêt physiologiquement (cf partie comment savoir si bébé est prêt), les professionnels para-médicaux conseillent le plus souvent une transition très rapide entre la couche et la culotte/slip. Votre enfant est fier de son acquisition et maintenir les couches pourraient ne pas le soutenir dans cette étape. Néanmoins, c’est un processus, une nouveauté pour lui comme pour vous. Les couches culottes peuvent vous rassurer la première semaine, mais aussi lors de trajets en voiture par exemple. Vous pouvez également lui demander à intervalles réguliers s’il a envie de faire pipi ou caca ou lui proposer d’aller aux toilettes si cela fait un moment qu’il n’y a pas été. Ne soyez pas surpris si votre enfant a plus de mal à faire ses selles aux toilettes ou sur le pot. C’est plus impressionnant pour les enfants et il n’est pas rare qu’ils réclament une couche pour faire caca tant qu’ils ne sont pas psychologiquement prêts à aller sur le pot pour ce besoin.

3. La gestion des petits oublis

Il est normal que votre enfant ait des oublis pendant ce processus d’acquisition. Ces derniers sont le plus souvent liés à une grande concentration de votre enfant lors d’un jeu par exemple, ou à une grande excitation (émotion forte ou situation stimulant comme une grande réunion de famille ou sortie). Dans les premiers temps (à la crèche ou avec vous) prévoyez toujours des tenues de rechange. Repérez ce qui ne lui a pas permis de sentir qu’il avait envie d’aller aux toilettes pour le soutenir la prochaine fois qu’il rencontre cette situation. Dédramatisez et rassurez le, ce n’est pas grave. Inutile et même contre-productif de le gronder ou le punir car cela peut l’amener à avoir moins confiance en lui en cette période importante. Il quitte le statut de « bébé » pour celui « d’enfant » ou « de grand » comme beaucoup le disent et ça c’est très impressionnant pour un tout-petit qui a envie de grandir mais peut être tout de même inquiet de ce nouveau statut. Un seul mot d’ordre (ou plutôt deux) : patience et compréhension !

4. Les Vêtements adaptés !

C’est une grande étape pour votre enfant et il a besoin de tout votre accompagnement pour réussir ! Notamment concernant ses vêtements. Préférez les pantalons souples avec ceinture élastique pas trop serrée pour qu’il puisse de lui-même baisser son pantalon et sa culotte/slip. On oublie les jolies combinaisons, salopettes ou jeans slims. Le mot d’ordre ergonomie !!!

Alors l’acquisition de la continence en synthèse

Voici quelques conseils pour vous parents, afin de vous aider dans cette étape :

• Le passage de la couche aux toilettes n’est pas un apprentissage mais une acquisition ! Pour vous parents, nul besoin de donner des cours à votre enfance, ce n’est pas un apprentissage mais un mouvement naturel. Vous pouvez vous détendre, l’entrée à l’école n’est plus conditionnée à la « propreté » de votre enfant.
• L’âge moyen de cette acquisition est plus généralement autour de 3 ans. Pas de pression, de plus en collectivité, votre enfant sera porté par l’évolution des autres enfants et l’accompagnement des professionnels sur son autonomie en règle générale.
• Un moment propice : Votre enfant ne pourra vous montrer qu’il est prêt que s’il n’est pas malade, fatigué ou stressé par d’autres changements dans sa vie (comme une nouvelle école ou la naissance d’un petit frère ou sœur).
• Soyez cohérent : Essayez de toujours utiliser les mêmes mots et gestes pour expliquer à votre enfant ce qui se passe en lui, où il doit aller etc… Pour l’aider, privilégiez les vêtements faciles à retirer pour qu’il ne soit pas en difficulté au moment d’aller aux toilettes.
• Adaptez-vous à son rythme : Chaque enfant est différent et vous devrez veiller à respecter son rythme et ses besoins. Ne le forcez pas à aller sur le pot s’il n’en a pas envie, et soyez prêt à faire preuve de patience et de persévérance.

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 L’acquisition de la continence est un processus et quand celle-ci est acquise une grande étape qui nécessite disponibilité, patience et persévérance !